「如果现在你的j1j1已经进入老师t内，到达中间的等分线，可以视为物t放在两倍焦距上，那成像在哪边呢？」从我这边看过去，h若立的yjing放在老师小腹上，yjing正中间切齐老师的xia0x洞口，如果从老师xia0x到h若立yjing根部算两倍焦距，那h若立yjing中间到guit0u前端，当然也是两倍焦距的距离啊。

「成像也在两倍焦距上。」h若立是很典型的风吹就b0起的国中sao年，他看着自己放在老师yingao上的大roubang，即使老师没让他进入，光是这样藉着错位幻想他的yjing已经贯穿老师紧窄的洞口，他的老二就已经胀到发紫，roubang也爽到一抖一抖的。

「那如果往前一点，让物t位置缩短到一倍到两倍焦距之间呢？」老师指示着h若立让他把身t往前挪动，也就是h若立的小腹往老师的yda0口靠近，而h若立guit0u的前端就愈来愈深入老师t内，往老师的子g0ng靠近─如果h若立的yjing有进入老师t内的话啦，目前只是单纯相对位置的描述而已。

很明显地，h若立此时模拟留在老师t内的yjing部分已经超过两倍焦距的长度，智障如h若立，此时也看懂老师的说明了，回答道：「物t离镜面在一倍到两倍焦距之间，成像在两倍焦距外，而且变大！」

「物t在两倍焦距外呢？」随着老师提问，h若立自动地把小腹往後退，guit0u尖端变离老师x口愈来愈近，他也随即答道：「物t在两倍焦距外，成像在一倍到两倍焦距之间，放大还是缩小呢…？」位置是很容易观察，可是放大缩小就一时感受不清楚，於是李祯真老师便把双腿合拢，用大腿夹紧h若立的roubang，h若立也马上领悟，大声答道：「缩小！」

接下来h若立便有意地压着yjing在老师yingao上一前一後实验，每当他把yjing往老师模拟的t内挺进，为了让他记得成像是放大的，老师也会把双腿往外打开，一方面也是让他guit0u更容易达到子g0ng；而当他把roubangch0u远，老师就会双腿并拢甚至去夹h若立的roubang，让他记得物t在两倍焦距外会缩小成像。

内容未完，下一页继续阅读幸好他们k子都还没脱，不然老师主动张开双腿去迎合h若立的突刺，要是他真的把yjingcha进老师yda0，那可是直接会顶到肺的啊！

只是我现在才看清楚h若立的用意，他在往前时没有那个特别压yjing的动作，但是往後时则刻意地把yjing用手掌下压，让yjing和老师的内k紧紧接触，这样一来老师的内k便愈来愈松脱，三角地带上缘的y毛甚至已经从内kk头露了出来！

由於他在前进时没有特殊的动作，老师便没有把他的举动放在心上。毕竟往前那麽危险的情境都没事发生了，问题怎麽可能出在yjing後退的动作呢。

就在我看到老师的内kk头几乎脱离老师髋骨的时候，h若立突然问道：「老师，凸透镜成像位置和成像大小我弄懂了，但是课本常常要我们回答实像或虚像，什麽是实像、虚像呢？」

「实像就是实际光线成像，虚像则相反。」老师让h若立跟随着指令前前後後，压根没发现她的内k除了被pgu压着的部分之外，已经被弄得松垮不堪，k档附近更是可以从边缘直接看到老师的y部！而且，经历这麽久的模拟jia0g0u的动作，加上h若立多少还是磨蹭到了老师的外y，老师的那里还是不免sh润了起来，除了两片花瓣稍微充血绽放开来，还因为生理反应而濡sh了内kk档正中央！

「那刚刚那些凸透镜的成像是实像还是虚像呢？」h若立还是努力地想尽办法要让老师的内k更松一点，但是嘴里还是假装好学地问着，表现得也很单纯，真的就像第21对染set有缺陷一样。

「除了在焦距内是正立放大虚像之外，其他都是实像。」老师感受着此时h若立的yjing正远离她的小腹往yda0口挪去，应该又是在练习两倍焦距外的缩小倒立实像，於是双腿熟练地又往内合拢，要让h若立t会yjing被夹住而缩小的感觉。

就在这次，本来接下来应该是老师随着h若立的前进而张开双腿，但是由於已经习惯了双腿张开合起，合起之後随即张开的动作，明明h若立roubang没有往前，老师竟也自动地张开了双腿，内kk档的缝隙之大，不仅能看到y部，更足以让h若立的粗大roubang轻易地穿透k档直接贯穿yda0！

就在我刚想到这个环节时，h若立已经用迅雷不及掩耳的速度，一手拨开老师内kk档，一手握着yjing就从老师花瓣之间cha了进去，而且pgu用力往前一挺，加上老师主动开腿，guit0u想必一次就能直达yda0最深处！

「若立你g嘛！」冷不防被yjing偷袭进入t内的李祯真老师惊慌失措地爬了起身，奈何因为自己把双腿张得老开，不但一下就被学生g到了底，h若立的t重也压得李祯真老师只有脖子以上能做出反应，x部到下半身几乎都无法动弹。

「老师刚刚不是说凸透镜成像除了物t放焦距内，都是实像吗？实像是实际光线成像啊，所以我刚刚都做错了，应该要让实际光线进入镜面成像，这样才叫做实像啊。」h若立果然让他那根实际到不行的庞然大物穿透老师的「镜面」，在老师的两倍焦距外，也就是子g0ng附近呈现放大的像！

内容未完，下一页继续阅读「老师不是这个意思，你快拔出去！」李祯真老师挣扎地晃动着长发，h若立也真的乖乖地就把yjing退了一点出来。

正当我松了一口气，庆幸老师还好只被cha一下就要结束这场闹剧时，h若立冷不防又把pgu重重往前顶了一下！也就是说他还没把yjing拔出老师t外，又往前cha了一下，伴随着老师高频率的闷哼，h若立先下手为强地问道：「物t位置不对吗，这样总对了吧？」

老师一边猛摇着头，也不知道是生气、着急，还是怕被h若立的大dg到失态，赶紧双手推着h若立的上半身，红着脸道：「不是，总之快拔出去！」

「又不对喔？」h若立明明下半身猛力ch0uchaa着，脸上却装作是「实验」做错了，所以重新调整位置的模样，不等老师开口，自顾自地背着：「两倍焦距外，缩小倒立实像；焦距到两倍焦距间，放大倒立实像…没错啊。」胯下却老实不客气地一前一後地ch0uchaa着老师的nengxue，故意误解老师的意思，丝毫没有要停下来的意思。

「不是，不是！」老师咬着下嘴唇，有时反抗，有时则无法应对，只能承受h若立roubang在t内横冲直撞，同时不住发出「呃啊、呃啊」的闷哼。

「咦？那两倍焦距外是放大倒立实像？」h若立把roubang退了点出来，狐疑地停下ch0uchaa的动作。

「不对，是缩小。」老师大概是害怕h若立好不容易学会了又前功尽弃，竟然主动合上双腿去夹h若立光溜溜的pgu。

「我就说嘛。」接着h若立又把pgu往前一挺：「那一倍到两倍焦距间？」同时脸上得意地问。

「放大！」老师这次不再抗拒，而是主动把双腿张了老开，让h若立t会到物t在一倍到两倍焦距之间，成像在两倍焦距外；也就是h若立的小腹离老师yda0口愈近，guit0u位置会变得离老师yda0口愈远，而此时guit0u脱离了yda0的挤压，深入了子g0ng，反而t积会放大！

这几下一来一往，变得好像老师主动去让h若立做出ch0uchaa的动作，透过h若立胯下看着老师地xia0x被撑得好开，和h若立结合的地方颜se也从粉红se充血到红se，我简直心如刀割，尤其是当老师嘴里抗拒的声音愈来愈模糊，只剩下「哈…哈…」的喘息声。

唯一欣慰的是，因为她们一直在讨论两倍焦距、一倍到两倍焦距附近，h若立就真的控制roubangch0uchaa的幅度，并没有直接顶到最深，至少不会cha坏老师的xia0x，不过也因为这样老师才疏於防备，以为这个学生真的只是好学，任由他的超大尺寸roubang在t内进进出出。

内容未完，下一页继续阅读不行啊，他们已经ch0uchaa好几个回合了，而依照以往的经验，h若立的早泄也是出名的，千万不能让h若立内s老师，他的guit0ucha那麽深，要是sjing一定是直接s在老师子g0ng内，那数以亿计的j1ngch0ng游到输卵管前端让老师受孕的机会就很大！

「老师，那物t在无穷远处，成什麽像呢？」李灋像是看透我心思般地发问。

「只在焦点上呈现一个点。」老师皱着眉头一边忍受h若立给她yda0带来的充实感，一边回答，但是已经几乎听不清楚在说啥了。

「我可以试着t会看看吗？」说着李灋竟主动走到李祯真老师身边，此时h若立再智障也知道李灋是来ga0破坏的，赶紧趁着老师警觉x不高，一边嘴里加速背着成像结果：「两倍焦距外，缩小倒立实像；焦距到两倍焦距间，放大倒立实像」一边加快ch0uchaa的速度，想要抢先一步利用老师的r0ut达到ga0cha0，t验他从没t验过的内s快感！

「老师，我想知道、如果、物t、在焦距内，成什麽像…」这时候h若立已经上气不接下气，一句话说得零零落落，但是根据他们刚刚的假设，物t在焦距内就是cha到最底的时候，综合h若立现在的表现，他就是要把guit0u深埋在老师子g0ng内sjing，不然不会突然提到焦距内什麽的！

「焦距内成正立放大虚像…」老师闭着眼睛，丝毫没察觉到就是这一下，h若立将会把roubangcha到最深处！

「虚像，虚像，我要嘘嘘了…」就在李灋走到h若立身边时，h若立已经双手抱着老师的腰际，眯着眼睛把pgu顶到最底，只剩y囊还在老师t外，其他已经全部都没入老师最温暖cha0sh的深处！

嘘嘘？男xx1ngjia0ei时不可能排尿，他是要sjing啊！

就在我脸se大变的瞬间，李灋双手各戳了h若立左右肋骨一下，趁h若立吃痛分心时，李灋把h若立的身子往後拖去，即使他双手紧紧抱着李祯真老师的腰部，不想要让这难得的sjing机会溜走，nv中豪杰李灋还是成功地让20公分的大d脱离老师yda0的束缚。

就在h若立guit0u离开老师yda0口的瞬间，我发现h若立的马眼已经在sjing了，就是不知道是离开老师xia0x才s的，还是已经在子g0ng内s到一半被打断。

内容未完，下一页继续阅读李灋虽然拖着h若立想把他往所谓无穷远处拉去，但是h若立仍然左手握着李祯真老师的纤腰，右手则握着yjing调整角度，虽然已经不可能s在老师t内，但仍然让他的jingye大部分都喷在老师小ychun的正中间，从y毛一路到x口，到处都是他浓稠又腥臭的白浊jingye。

「哇，果然物t在无穷远时，成像只在焦距上呈现一个点！」李灋故作天真烂漫地指着老师y毛上的jingye，那个位置也大约是他们刚刚定义的焦点位置附近。

h若立的表情似笑非笑，他大概没想到我们家李灋装起智障来跟他不惶多让，都是辟美西恩潘的演技！

看着老师的外y到处都是h若立的jingye，我虽然心痛却感到庆幸，至少老师没被内s，这要感谢李灋，又再次救了我，不过她转头看了我一眼，那个愧疚的表情让我感觉好像大事不妙。

我现在总算知道为什麽h若立似笑非笑，他不开心的是他的sjing被打断，开心的是他总算吃到李祯真老师了，继我和陈昱豪、汤宸玮和程谊欣之後，成为第五位进入老师t内的学生。

而且现在才从李祯真老师x口缓缓流出的白se半透明yet，说明在李灋介入之前，h若立已经s了不少jingye在老师t内了…

我惊讶着老师竟然还是被h若立内s了，李祯真老师却收拾起复杂的情绪，看了我一眼，把内kk档回复原位，不过逐渐被yda0流出的jingye浸sh的k档显得异常透明，连老师jia0g0u後一时半刻还阖不起来的小ychun都清晰可见，老师赶紧拿出面纸塞进内k里，然後若无其事地穿好衬衫和窄裙继续上课，不说的话也没人知道刚刚h若立已经解开中出老师的成就。

「各位同学，刚刚h若立在离镜面无穷远处的sjing，最後只在焦点附近形成一个点，这就是利用放大镜会聚太yan光升火的原理，要让火升得快，必须将可燃物放在凸透镜的焦点上，这样光线会聚在一点，就好像h若立刚刚只在老师y毛附近sjing成一小块面积。」明明被s得到处都是，老师却故意说只在y毛留下一点，似乎拼命地在掩饰她又被学生内s的事，也是啦，要是每个男学生都觉得可以随便cha入老师还内s，以後她要怎麽上课？尺度还是拿捏一下b较好。

「多啦a梦有一集是大雄被恐龙抓住，结果大雄利用近视眼镜会聚yan光烧恐龙手指成功脱困的内容，其实这是完全错误的。大雄的近视眼镜是凹透镜，并没有会聚光线的效果。」老师滔滔不绝地旁徵博引生活中关於凸透镜和凹透镜的应用，大部分的同学都专注於老师的讲课内容，只有我知道这是老师转移注意力的方式。

要是刚刚的画面真的是虚幻的就好了，我思考着实像和虚像的区别。实像是可以投影出来的，是实际成像，就好像刚刚h若立的yjing显而易见地进入了老师的xia0x，画面震撼但在sjing前似乎也没什麽大不了；虚像只能用r0u眼透过镜面观察，h若立在老师t内sjing的事，除了他自已和老师之外，只有我看见，不投影出来的话，又有谁知道呢？难道波多野结衣未来的老公会因为她在av中被内s了几百次就不ai她吗？也许av都是假中出啊！我说服着自己也许刚刚的画面都只是虚像，我还是一样喜欢李祯真老师！